为贯彻学校本科教育大会精神,落实《深化本科教育教学改革,全面提高人才自主培养质量》文件,持续推进“意见30条”,深化本科教学评估体系。经学院研究决定,在第12周开展“听课周”活动,以此加强课堂教学的检查与指导,促进教师互相学习、交流与借鉴,切实提升课堂教学效果,落实立德树人根本任务,加快建设高水平本科教育。现将具体工作事宜安排如下:

一、听课对象及时间:

1.听课对象:本学期所有任课教师

2.听课时间:第12周(周一至周四)

3.听课地点:东方红校区和城南书院校区

二、活动要求

1.要求全体老师参与,并做好听课记录,学院统一登记“听课周”教师听课情况(各教研室主任负责考勤),本次“听课周”听课次数不少于4次,做到听课时间为45分钟,包含一个完整的教学过程。

2.系(教研室)主任每天统计本(系)教研室教师的听课情况,并上报学院教科办。“听课周”活动结束,学院通报教师的整体听课情况。

3.第13周周二下午,系(教研室)主任应及时组织授课教师和系(教研室)全体人员参加教学研讨,并邀请院领导以及教学督导参加。

三、听课时间安排表

(一)东方红校区听课安排:

星期

节次

教师

课程名称

学生班级

人数

教室

周一

2

史红霞

线性规划与数学建模

班级:21级870数学班 21级871数学班

100

玉衡北110

3

潘超红

复变函数

班级:22级905数学班 22级906数学班

107

玉衡北108

4

唐炎娟

高等数学A2

班级:23物理1班 23物理2班

109

玉衡北310

5

郭佳

空间解析几何

班级:23小教润之英才班

30

特立北102

6

吴筱娟

高等数学A2

班级:23数据科学5班 23计科7班

99

玉衡北210

7

尹伊敏

高等数学A2

班级:23工业智能3班 23工业智能4班

108

玉衡北311

8

肖聪

高等数学A2

班级:23通信1班 23通信2班

117

玉衡北109

周二

1

唐琴

小学数学解题与竞赛研究

2022四年制高招、六年制初招本科小学教育师范生1

98

怀中南108

2

李满兰

高等代数(二)

班级:23级946数学班 23级947数学班

107

怀中南203

3

陈思

数学分析(二)

班级:23级948数学班 23级949数学班

122

玉衡北410

4

程兰

概率论

班级:22应数1班 22应数2班

85

玉衡北209

周三

1

王志勇

线性规划与数学建模

班级:21级866数学班 21级867数学班

107

玉衡北508

2

唐浪

近世代数

班级:21应数1班 21应数2班

86

玉衡北509

2

颜斌

概率论与数理统计A

班级:22电信3班22通信3班

97

玉衡北608

3

周杏

高等数学A2

班级:23计科3班 23计科4班

101

玉衡北410

4

林桂元

概率论与数理统计

班级:22级909数学班

54

润寰南203

4

邱相炎

数学建模与数学实验

班级:22应数3班 22应数卓越班

63

玉衡北110

5

陈琪瑶

概率论与数理统计A

班级:22级931小教理3班 22级932小教理4班

112

润寰南201

6

肖胜

数理统计

班级:22统计1班

47

润寰南202

7

卿芳

高等数学A2

班级:23数据科学3班 23数据科学4班

100

玉衡北210

8

李佩瑾

复变函数

班级:22信科1班 22信科2班

101

玉衡楼507

周四

3

杨碧璇

概率论与数理统计

班级:22级903数学班 22级904数学班

106

怀中南301

4

陈星

空间解析几何

班级:23小教数学1班 23小教数学2班

110

怀中南302

(二)城南校区听课安排:

星期

节次

教师

课程名称

学生班级

人数

教室

周一

3

王湘奇

基础数学(四)

班级:984数学班

49

教学楼403

4

卢霖

数学分析(二)

班级:23信科1班

55

教学楼104

5

熊业波

高等代数(二)

班级:23应数2班

56

教学楼108

周三

3

刘妍琼

统计学导论

班级:23统计1班

50

教学楼108

3

曲健莹

基础数学(四)

班级:982数学班

49

图书馆306

4

罗庆红

基础数学(二)

班级:998小教(西藏)班

30

教学楼503

5

丁宗鹏

基础数学(二)

班级:995小教班

50

教学楼504

6

王月娇

数学分析(二)

班级:23应数3班

56

图书馆206

数学与统计学院

2024年5月7日