为营造浓厚学习氛围、引导学生养成自律习惯，数学与统计学院于4月15日正式启动“数精于勤”学风优良进寝室挑战活动。首周数据显示，全院大二、大三学生积极响应，超九成参与者在规定时段（19:00-21:00）完成学习打卡任务，寝室学习积极性显著提升，活动初步实现“以自律促学风 ”目标。

活动启动以来，我院自律督察部组织志愿者每晚深入学生寝室，通过水印相机记录学习实况并严格审核打卡数据。据统计，首周有效打卡率达92%，其中3-415、3-424、4-308、4-309等11间寝室因全员全勤、学习状态主动积极获通报表扬。活动采取“定时打卡+实地监督”双轨机制，不仅确保学习时段专注高效，还推动部分寝室自发形成“互助学习小组”。学生们通过分享笔记、讨论习题等方式深化学习效果，学院微信公众号展示的优秀寝室学习照片中，学生伏案研读、专注解题的场景更是生动展现了数统学子严谨求实的学风。

随着活动推进，学生的参与热情逐渐转化为行动自觉。一位参与学生坦言：“过去晚上常在刷手机中虚度，现在有了固定学习时段，效率提升不少。”一位寝室长提到，室友间的互相提醒和鼓励成为坚持的动力：“我们约定每天打卡后总结学习收获，这种良性互动让寝室更像一个学习共同体。”此外，活动的激励机制也激发了集体荣誉感。有寝室成员表示：“看到其他寝室获得表扬，我们暗下决心要迎头赶上。现在每晚学习成了全寝的‘ 必修课’。”

首周的扎实成效为后续活动奠定了坚实基础。未来将重点推进以下优化措施：一是建立量化评估体系，实行周度排名公示制度；二是完善激励机制，设立“学习之星”“学风优良寝室”等荣誉称号。21天是习惯养成的周期。希望通过持续引导，让自律从活动要求转化为内生动力。本次挑战将持续至5月21日，最终将结合打卡数据、学习成果及寝室风貌进行综合评优。

作为我院深化“三全育人”改革的重要举措，“数精于勤”学风挑战活动聚焦寝室这一学生校园生活的“最小单元”，推动学风建设下沉落地。数据显示，活动首周学生晚间自主延长学习时间比例较上月增长37%，初步验证了“以学风促管理”的可行性。未来，学院计划将此类活动常态化，为培养“基础扎实、作风严谨 ”的数统人才提供坚实支撑。

(一审：毕倩；二审：申鸣凤；三审：阮东彪)